Cáp Kim: “Nhà văn không nên dạy người đọc”

Thanh Huyền

— Cảm hứng của bạn khi viết cuốn tiểu thuyết “Chờ đợi” là gì?

– Cuốn sách này dựa trên những câu chuyện có thật, nhưng tất nhiên nó không chính xác 100%. Vợ tôi biết nhân vật ban đầu của cô ấy là Khong Lin và y tá Man Na. Họ làm cùng bệnh viện với bố mẹ vợ tôi. Khi tôi đến thăm họ hàng lần đầu tiên, tôi đã nghe những câu chuyện về họ.

– “Chờ đợi” mang một phong cách hoàn toàn khác với những tiểu thuyết được xuất bản ở Hoa Kỳ hiện nay. . Ngay từ đầu, anh đã dẫn dắt độc giả vào một thế giới tràn đầy sức sống và những nét đặc sắc vô song của Trung Quốc. Bạn nghĩ gì về ý tưởng này?

– Câu chuyện của tác phẩm rất gần gũi với không khí của sự kiện. Nhà văn giỏi là người biết quan sát và kể chuyện, bộc lộ những nút thắt, nhưng sắc thái, gợi mở tương lai. Người kể chuyện không nên có giọng điệu giải thích. Nó phải tôn trọng trí tuệ của người đọc. Họ luôn giải thích câu chuyện theo cách của họ.

Đối với tôi, viết là kể chuyện. Tất nhiên, có rất nhiều tình huống và nhiều tình tiết trong quá trình kể chuyện. Tuy nhiên, nếu truyện không cần thiết thì mình xóa.

Nhà văn Carbin. Ảnh: CNN .—— Một nhà phê bình đã đề cập đến khía cạnh chính trị trong cuốn tiểu thuyết của mình. Nhưng “chờ đợi” không có yếu tố chính trị. Tác phẩm này liên quan đến con người, đến số phận của Kong Lin, Manna, Thục Ngọc, v.v … Bạn nghĩ sao?

– Không, chính trị chỉ đóng vai trò là bối cảnh. Tác phẩm này tập trung vào các cá nhân, cuộc sống nội tâm của họ và những thay đổi trong cuộc sống của họ dưới tác động của thời gian và môi trường.

– Ngoài viết, nó còn dạy và dạy. Tại sao bạn chọn Đại học Emory?

– Bởi vì tôi không có nơi nào khác để làm việc .—— Bạn làm thế nào để cân bằng giữa việc viết và dạy?

– Với tôi, viết lách là một phương tiện duy trì thu nhập. Ngoài ra, nó cũng mang lại cho tôi sự tự do mà tôi không thể có được trong cuộc sống một mình. tôi đi# 432; Bất kể cuốn sách bán chạy hay không, bạn đều có thể viết một cách khôn ngoan. Nó thực sự hữu ích.

Bìa chờ tiếng Việt .—— Bạn đã từng dạy Trung Quốc hay Hán văn chưa?

– Trong nhiều năm, tôi đã xin việc như dạy học hoặc dịch thuật văn học Trung Quốc. Nhưng những người tìm việc rất bận rộn. Họ có bằng cấp và đến từ các trường đại học danh tiếng trên toàn nước Mỹ. Tiếng Trung, nhưng tôi không có bằng Trung Quốc, làm sao tôi có thể cạnh tranh với họ .—— Bạn có định viết thư cho bạn mỗi ngày không?

– Khi bạn phải dạy, tôi không có đủ sách. Nhưng tôi viết mỗi ngày. Nó không cần phải viết, nhưng tôi có thể đọc và sửa lại bản thảo – những việc thường làm liên quan đến văn học.

– Anh ấy học văn học tại Đại học Brandeis. Lúc đó bạn tập trung vào những vấn đề gì?

– Nghiên cứu thơ. Luận án của tôi khám phá thơ hiện đại thông qua các nhà văn như Ezra Pound của Tz. Eliot, Oden và Yeats .—— Bốn nhà thơ này đặc biệt quan tâm đến bạn?

– Bởi vì họ đều có những bài thơ về Trung Quốc hoặc văn hóa Trung Quốc. — Trước đây, bạn có nghĩ mình sẽ trở thành một nhà văn không?

– Không, tôi không nghĩ vậy. Nếu vậy, tôi nghĩ tôi chỉ viết hồi ký của mình chứ không phải một cuốn sách như thế này. Tôi không có áp lực để viết.

– Anh ấy gia nhập quân đội khi mới 14 tuổi? Tôi có thể nhập ngũ ở độ tuổi này không?

-Đừng. Bố tôi làm việc trong quân đội nên tôi được ưu tiên. Chúng ta có thể nhập ngũ sớm. Độ tuổi cần thiết vào thời điểm đó là 16 tuổi. Tất nhiên là tôi đã nói dối, tôi sẽ không dại dột giả vờ rằng mình 14 tuổi. Tôi chỉ muốn rời khỏi nhà. Không có gì để làm vào lúc đó. Trường học đã đóng cửa. Ngoài ra, có tin đồn rằng Nga đang tấn công chúng tôi. Tôi e rằng. Tôi thà ra chiến trường còn hơn nằm chờ chết ở nhà.Anh ta đã ở trong quân đội bao lâu rồi?

– Năm năm rưỡi .—— Lúc đó, bạn thấy tương lai của mình như thế nào? Tôi chỉ muốn đọc. Lúc đầu, tôi hầu như không biết chữ. Tôi không thể đọc nó. Trong năm thứ hai trong quân đội, mọi thứ có vẻ bớt căng thẳng hơn. Chúng tôi biết rằng sẽ không còn chiến tranh nữa và hòa bình sẽ tự lập lại. Lúc đó, tôi đã tính đến chuyện đi học. Tôi muốn đi học và trở thành một người có học. Ông sinh ra ở Liêu Ninh, Trung Quốc vào năm 1956. Năm 1985, ông đến Hoa Kỳ để nghiên cứu văn học Hoa Kỳ tại Đại học Brandeis. Sau sự kiện Thiên An Môn, ông chuyển đến Hoa Kỳ để viết văn và giảng dạy đồng thời. Tiểu thuyết: Kệ, thùng rác của chiến tranh …—— (Nguồn: AI)